Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Abteilung Lehren, Lernen, Beraten

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Projekte

Veröffentlichungen

2017

Hetfleisch, P., Goeze, A. & Schrader, J. (2017). Wie PraktikerInnen wissenschaftliche Befunde verwenden. Selektions- und Rezeptionsprozesse bei der Implementation eines evidenzbasierten Trainingskonzepts. Zeitschrift für Pädagogik, 63 (2), 182-205.

2014

Hetfleisch, P., Goeze, A. & Schrader, J. (2014). Implementation eines wissenschaftlich erprobten, didaktischen Konzepts. Der Einfluss pädagogischer Autonomie auf die Wirksamkeit in der Praxis. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 17 (2), 297-322.

 

2013

Digel, S. & Hetfleisch, P. (2013). Videofallbasiertes Lernen in der (Hochschul-)Praxis. Fragen der Implementation eines innovativen Ansatzes zur Professionalisierung von Lehrenden. SEMINAR Lehrerbildung und Schule, 19 (2), 35-42.

Goeze, A., Hetfleisch, P. & Schrader, J. (2013). Wirkungen des Lernens mit Videofällen bei Lehrkräften. Welche Rolle spielen instruktionale Unterstützung, Personen- und Prozessmerkmale? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 16 (1), 79-113.